糸魚川白嶺高校で訪問講義を行いました

2010年12月20日に新潟の糸魚川白嶺高校で多種共存のメカニズムに
関する講義を行いました。

この講義は、科学技術振興機構（JST）の助成事業の一つであるサイエンス・
パートナーシップ・プロジェクト（SPP）の一環として行われたものです（SPPに
ついては本ウェブサイト下段をご覧下さい）。

昨年度より、私と長野大学生たち（私のゼミ生や魚部員）は、糸魚川白嶺高校の
生徒たちの実習の指導やサポートを行うという立場で、この取組に関わっています。

今年の高校生たちの実習のテーマは、新潟県の河川において、希少魚「アユカケ」を
含め、川に住む底生魚の胃内容物を調べ、様々な種類の底生魚が同じ場所で共
存できるメカニズムとして「くいわけ」がどの程度機能しているのかを検討すること
でした。

今年の調査結果についての高校生たちの発表を聴いた後（しっかりしたすばらしい
発表でした）、くいわけ以外の共存のメカニズムとして、「すみわけ」（生活空間を
違えることで種間競争を緩和するという多種共存機構の一つ）に関する講義を
行いました。

今回の実習を通じて、やはり生物や自然環境に関する学習は、野外において、
生き物に触れ、自然を感じながら行う必要があることを再認識しました。

今後も地域の教育機関と連携を図りながら、地域の理科教育や環境教育の
サポートを行っていきたいと考えています。